VU D’AILLEURS – Le professeur en psychologie cognitive expérimentale reste peu impressionné par les performances actuelles de l’IA en mathématiques ou dans la compréhension élémentaire du monde.
Par Kasper Kalinowski (Gazeta Wyborcza)
Stanislas Dehaene est professeur de psychologie cognitive expérimentale du Collège de France et membre de l’Académie des sciences. Il dirige le laboratoire de neuroimagerie cognitive de l’INSERM-CEA à Gif-sur-Yvette près de Paris. Ses recherches explorent les bases neurobiologiques de l’apprentissage des mathématiques, de la lecture et de la conscience.
Pour préparer notre entretien, j’ai lu plusieurs de vos ouvrages et articles. Mais j’ai également tenté une petite expérience : j’ai demandé à une intelligence artificielle de générer des questions en se basant sur vos travaux. En seulement quelques secondes, elle m’a fourni des questions d’une pertinence remarquable.
Stanislas DEHAENE – Eh bien, même si l’intelligence artificielle reste encore loin d’égaler les performances du cerveau humain, elle le surpasse déjà sur certains aspects. Par exemple, elle possède une aptitude impressionnante à absorber des informations – bien au-delà de ce qu’un être…
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